23. 11. 2021Když děti učí telka! Pojďte si společně s mladšími žáky zopakovat názvy členů rodiny. Budeme společně počítat a porovnávat věk jednotlivých členů rodiny. Vyřešíme slovní úlohu.
20. 12. 2020187 zhlédnutíPoslední početní operace na zopakování u zlomků je jejich dělění. S Lenkou Fabiánovou si ukážeme, jak převést dělení do násobení, zlomky zkrátit a nakonec je...
30. 11. 2020Když děti učí telka! Naučme se společně s žáky 1. ročníku sestavovat obrazce z dřívek. Budeme sledovat spotřebu dřívek, zapisovat ji do tabulky a pokusíme se odhalit systém, podle kterého jde spotřeba spočítat.
25. 8. 2020212 zhlédnutíToto a další podobná videa najdete na stránce:https://poctar5trida.blogspot.com/p/p...Můžete zkusit navštívit Rozcestník:https://uciteldodomu.blogspot.com/
25. 3. 2021Znáte nějaké matematické kouzlo? Že ne? V dnešním dílu máte příležitost se dvě nová kouzla naučit. Tedy přesněji řečeno jde o triky, žádná magie. Zkuste to a pamatujte, že za každým kouzlením je schována logika a matematické přemýšlení.
23. 9. 2020Když děti učí telka! Naučme se společně s žáky 2. ročníku řešit slovní úlohu. Zopakujeme si, z čeho se řešení slovní úlohy skládá. Znázorníme si informace ze slovní úlohy graficky a budeme společně hledat možnosti, jak ji můžeme vyřešit.
14. 12. 2020Poslední početní operace na zopakování u zlomků je jejich dělění. S Lenkou Fabiánovou si ukážeme, jak převést dělení do násobení, zlomky zkrátit a nakonec je vynásobit. A spočítáme si dva příklady, kde si ukážeme dva různé zápisy.
3. 3. 2023507 zhlédnutíPracovní sešit je zaměřen na procvičení matematiky pomocí vybarvování. Početní příklady spojené s pestrostí barev podporují logické myšlení, kreativitu a pro...
20. 10. 2020Když děti učí telka! Naučme se společně s žáky 5. ročníku zjišťovat aritmetický průměr. Zahajovací aktivita s bonbony nám ukáže, co reálně znamená dostat průměrně pět bonbonů. Na příkladech si vysvětlíme, jak se v různých oblastech průměr…
30. 9. 2020Když děti učí telka! Naučme se společně s žáky 3. ročníku dělit se zbytkem. Nejprve vyřešíme slovní úlohu. Opravdová jablka budeme dělit mezi různý počet osob. Můžeme se pokaždé spravedlivě rozdělit, abychom měli všichni stejně?