30. 6. 2020Epizoda ukazuje veverky, se kterými se potkáváme v lesích i parcích. Z dalších živočichů jsou představena stáda daňků a laní na konci zimy, ze sov naše větší sova kalous ušatý charakteristický svými pírky na vrcholu hlavy, které připomínají…
30. 6. 2020Na příkladu včely medonosné vysvětluje Dan Bárta vzájemně užitečný vztah mezi organismy – mutualismus. Ukazuje, jak včela prospívá člověku tím, že mu dává med, a on ji na oplátku poskytuje přístřešek a nechává opylovat pole.
13. 5. 20202 132 zhlédnutíDobrý den,toto video je o skupině členovců - hmyzu, jeho charakteristických znacích a typech rozmnožování. Popsala jsem zde rozdíl mezi proměnou dokonalou a ...
13. 4. 2021Reprezentativní seznam nemateriálního kulturního dědictví lidstva (Unesco) má pomoci k zachování nemateriálního kulturního dědictví. Podmínkou pro zápis do tohoto mezinárodního seznamu je předchozí zápis do Seznamu nemateriálních statků…
10. 9. 2020Plody kulaté, oválné, s tvrdou slupkou a měkkou dužinou… Plody nesou stromy, keře i byliny. Do plodu se schovávají semínka, která se pak dostávají daleko od své mateřské rostliny a umožňují pak rostlině se rozmnožovat.
8. 1. 2019Spojenecká vojska Varšavské smlouvy vstoupila do Československa s cílem zastavit demokratický proces v srdci Evropy v srpnu 1968 jen pár dní po Janových dvacátých narozeninách. Nikdo z jeho spolužáků, přátel a rodiny netušil, že…
15. 9. 2020Když děti učí telka! Pojďte společně se staršími žáky na základě obrazových nápověd rozpoznat v textu hlavní historické postavy. Při práci s textem využijeme přímou řeč a budeme rozpoznávat charakteristické znaky hlavních postav.
8. 10. 2020Lidé a psi mají mnoho společných rysů a vlastností. Jejich historie je úzce provázaná a vztah člověka s domestikovaným psem prošel v dějinách lidstva řadou změn. Jednou z nich je vznik různých plemen psů, ke kterému došlo křížením a…
Před 3 měsíciHistorik ve videu přibližuje, co znamená slovní spojení kult osobnosti. Čím je charakteristický kult osobnosti v politickém, kulturním a národním prostředí? A co se stane, vznikne-li v totalitním režimu?